关于IMMC

一、关于国际数学建模挑战赛

IM2C 的目的是促进所有学生在所有教育阶段的数学建模和应用教学。它基于一个坚定的信念,即学生和教师需要体验数学的力量,以帮助更好地理解、分析和解决数学本身之外的现实世界问题——并在现实环境中做到这一点。本着促进教育变革的精神发起挑战赛。

理由:

IM2C 的目的是促进所有学生在所有教育阶段的数学建模和应用教学。它基于一个坚定的信念,即学生和教师需要体验数学的力量,以帮助更好地理解、分析和解决数学本身之外的现实世界问题——并在现实环境中做到这一点。该挑战赛的成立是本着促进教育变革的精神。

多年来,大学、政府和工业界越来越认识到数学建模的重要性。建模课程在全世界数学科学的本科生和研究生院系中激增。一些大学模特比赛正在发展壮大。然而,在学校层面,只有少数这样的比赛,学生人数要少得多,即使有迹象表明模特的核心地位越来越得到认可。

影响中学文化以及教学实践的一个重要方法是举办一场高水平、有声望的新中学竞赛——一场将获得国内和国际认可的竞赛。因此,我们创办了国际数学建模挑战赛 (IM2C)。

这是一场真正的团队竞赛,为期数天,学生能够使用任何无生命的资源。实际问题需要混合使用不同类型的数学来进行分析和解决。真正的问题需要时间和团队合作。IM2C 为学生提供了更深入的体验,包括数学如何解释我们的世界以及与数学打交道是什么样的。

IM2C 结果和认可

评审将于 2024 年 6 月完成。这些解决方案将被公认为成功参与者、荣誉奖、优异奖或杰出奖。顾问和团队将在 2024 年 6 月收到结果通知,并将发布在 IM2C 网站上。将准备新闻稿以供地方和国家传播,并将在专业出版物上发布公告。

杰出的团队将在线发布他们的解决方案论文(或他们的解决方案摘要)。认可信息也将发送给当地报纸和广播/电视机构。

如何参与?

要参加 IM2C 团队,必须首先由其参与国家/地区选择。

以下是参与国家/地区的列表。有关如何将您的国家/地区添加到列表中的信息,请发送电子邮件至:info@immchallenge.org

阿根廷
St Andrews Scotts School

布宜诺斯艾利斯
分校联系人: Chris Fowler
christopher.fowler@sanandres.esc.edu.ar

阿塞拜疆
ADA 大学

Yagub Aliyev
yaliyev@ada.edu.az

澳大利亚
宏碁

澳大利亚教育研究
委员会 contact@immchallenge.org.au

奥地利
迈克尔·费舍尔

格拉茨
大学 michael.fischer@uni-graz.at

孟加拉国 Hamza Arshad
Mind Sphere
istem.committee@gmail.com

喀麦隆
Adrien BENYOMO

促销-数学
quintuplezero@gmail.com

加拿大
IM2C-Canada 竞赛委员会

约克大学
im2cca@yorku.ca

中国(大陆、香港、澳门、台湾)
NeoUnion ESC 组织

info@neounion.net

智利
智利

大学数学建模
中心 immcchile@gmail.com

塞浦路斯
美国学院
anthoula.nestoros@americanacademy.ac.cy

埃及
首席执行官 Mahmoud Ramadan

博士 EduMeter 埃及公司
mahmoud.ramadan@edumeteregypt.com

法国
Jean-Michel Kantor

kantorjeanm@gmail.com

德国
马丁·布拉克

bracke@uni-koblenz.de

希腊
Apostolos Tsirigotis

美国安纳托利亚学院

加纳
Moses Kwabla Alorse

Ave 高级中学

印度
Arsalan Mujtaba

印度 STEM 协会
indiastem.connect@gmail.com

印度尼西亚
Janto V. Sulungbudi

Parahyangan 天主教大学
http://1928.id/
janto@unpar.ac.id

伊朗
德黑兰数学之家和 Andishmand Farda 高中

公共关系经理
Reza Haghi
math.home.of.tehran@gmail.com

爱尔兰
Dr M Gormley

Lumen Christi College, 德里
mgormley047@lumenchristi.derry.ni.sch.uk

以色列 Achva 学术学院
数学

elenanaftaliev@gmail.com Elena Naftaliev
博士

哈萨克斯坦
Oguljan Mamedova
阿斯塔纳花园学校数学

韩国
Minsoo Cha 北伦敦大学数学

济州
immc.mcha@gmail.com

马来西亚
Dr. Leong Kwan Eu 马来亚
大学教育
学院数学与科学教育

系 rkleong@um.edu.my

墨西哥
Angeles Domínguez
Tecnológico de Monterrey
数学
系 angeles.dominguez@tec.mx

尼泊尔
Deepak Bastola

尼泊尔
数学协会 deepakbastola89@gmail.com


尼日利亚 
Emeka E. Oguzie

教授 奥韦里
联邦科技大学 emeka.oguzie@futo.edu.ng

荷兰
乌得勒支大学/弗罗伊登塔尔学院

henkvanderkooij@gmail.com

新西兰
Kerri Spooner
证书课程负责人
奥克兰科技
大学 kerri.spooner@aut.ac.nz

挪威
Cand.Scient.博士: Mette Andresen,Mette.Andresen@math.uib.no

卑尔根大学数学
系副教授

阿曼
Dr. Rajinder Sharma
Dr, School of Applied Sciences-Sohar
数学系
rajnd.soh@cas.edu.om

巴基斯坦
Hammad Khurram

Capstone 巴基斯坦
capstonepak@gmail.com

巴布亚新几内亚
Jeffrey Ambelye

戈罗卡
大学 jeffambelye@gmail.com

菲律宾
Fortunato Tacuboy III

数学组
菲律宾科学高中 - 主校区
fatacuboy@pshs.edu.ph

波兰
Tomasz Lechowski
t.j.lechowski@googlemail.com

葡萄牙
Jaime Carvalho e Silva
科英布拉

大学数学系 jaimecs@mat.uc.pt

俄罗斯
弗拉基米尔·杜布罗夫斯基

info.immc@internat.msu.ru

新加坡
Tan Liang Soon

Academy of Singapore 教师
tan_liang_soon@moe.gov.sg

斯洛伐克
Janka Medova

jmedova@ukf.sk

南阿夫特里卡
开普敦

大学 Duncan Mhakure
博士高等教育发展
中心 Duncan.mhakure@uct.ac.za

西班牙
Irene Ferrando

瓦伦西亚
大学数学
系 教学法 irene.ferrando@uv.es

瑞典
Jonas Bergman Ärlebäck
jonas.bergman.arleback@liu.se

叙利亚 Hala Al Dakkak
Distinction and Creativity Agency
大马士革 - Mazzeh Tarablus Al Gharb Street
dca.olympiad@gmail.com

泰国
玛希隆 Wittayanusorn 学校
联系人: Amornsri Amornvatcharapong
amornsri.amo@mwit.ac.th

土耳其
Ozgur Ozdemir

,土耳其
Math Kangaroo 首席协调员 ozguregitim@gmail.com

英国
Contibl
somiakhu@gmail.com

美国
COMAP Inc.
高中数学建模竞赛 (HiMCM) ®
www.himcmcontest.org
himcm@comap.com

United Arab Emirates
Janarajani Malalagama
Private International English School 阿布扎比
Janarajani.malalagama@bhavansabudhabi.com

美属维京群岛
Celil Ekici 博士 维尔京群岛

大学 celil.ekici@gmail.com

越南
Thai Thi Thanh Hoa

Ha Noi - 阿姆斯特丹天才高中 (Amsterdam High School for the Gifted
Hoattt-c23ams@hanoiedu.vn

赞比亚
Tembo Phlip

津巴布韦
Leonard Mushunje
米德兰兹州立大学
leonsmushunje@gmail.com

二、关于国际数学建模挑战赛

IM2C 的目的是促进所有学生在所有教育阶段的数学建模和应用教学。它基于一个坚定的信念,即学生和教师需要体验数学的力量,以帮助更好地理解、分析和解决数学本身之外的现实世界问题——并在现实环境中做到这一点。本着促进教育变革的精神发起挑战赛。

IM2C 由以下人员组成的国际组委会监督:

Solomon Garfunkel,美国
COMAP Keng Cheng Ang,新加坡
国立教育学院 JunFeng Yin,中国
同济大学 Alfred Cheung,NeoUnion ESC 组织,
香港特别行政区 Frederick Leung,香港大学,香港特别行政区
Vladimir Dubrovsky,俄罗斯
莫斯科国立大学 Henk van der Kooij,荷兰弗罗伊登塔尔研究所
Mogens Allan Niss,丹麦
罗斯基勒大学Ross Turner,澳大利亚教育研究委员会
Jie “Jed” Wang,美国马萨诸塞大学洛厄尔分校

规划和组织活动的资金由数学及其应用联盟 (COMAP) 和香港的 NeoUnion ESC 组织提供,这是一家致力于改善数学教育的非营利公司。CSIAM 和清华大学慷慨地提供了额外的支持。

创始赞助商:

数学及其应用联盟