在全球化背景下，数学建模已成为提升学生综合素质和学术背景的重要途径。国际数学建模挑战赛（IMMC）是一个面向全球中学生的团队竞赛，旨在通过数学建模提升学生的数学核心素养和科技创新能力。IMMC自2014年创办以来，因其高含金量和国际化视野，吸引了世界各地的优秀学生参与。
一、IMMC竞赛赛事简介
IMMC，全称International Mathematical Modeling Challenge，由美国数学与应用联合会（COMAP）和香港儒莲教科文机构（NeoUnion）联合创办于波士顿。其宗旨是推广数学建模教育，增强中学生的数学核心素养，并提高他们探究问题、解决问题与科技创新的能力。参赛队伍通过团队协作，对现实世界的开放性课题进行数学建模和求解，并将成果撰写成数学建模研究论文。
二、IMMC竞赛比赛规则
1、参赛要求
参赛对象：7-12年级学生
组队要求：需同一学校组队
队伍人数：2-4名学生
辅导老师：至少1位该校教师担任指导老师，所在学校的报名队伍数目不限。
2、赛程时间
IMMC竞赛分为中华赛区和国际赛区两个阶段，区域赛前20%晋级后方可参加国际赛。
中华赛区
报名/注册截止：
秋季赛：2024年11月21日
冬季赛：2025年1月中旬
国际赛区
竞赛时间：2025年3月（仅限区域赛晋级的队伍参加）
答辩决赛：2025年4月，香港（或择日远程线上）
中华峰会暨夏季工作坊及国际颁奖典礼：2025年暑期，地点待定
三、IMMC的参赛价值
培养数学核心素养和科技创新能力
数学建模作为科学研究的基础，能帮助学生加深对数学知识的理解，并学会将这些知识应用于实际问题中。IMMC的竞赛经历让学生体验科学探索的过程，并通过创新先导计划（AIP），为获奖者提供参与真实产业项目的实习机会。
提升个人综合能力和团队协作能力
IMMC的开放性和多样性特点使学生发挥主观能动性和创意才干，培养独立思考能力和创新精神。同时，强调团队协作的重要性，学生需在竞赛中学会与他人沟通和合作，这对于未来的学习和职业生涯极为有益。
助力大学申请和未来生涯发展
参加IMMC可以为学生的大学选科和学术方向提供指导，并帮助他们更好地规划职业生涯。通过竞赛，学生能明确自己的兴趣和优势领域，从而做出明智的选择。
IMMC为学生提供了展示数学才华和提升综合素质的平台，通过竞赛，学生不仅能提升数学能力，还能在全球背景下展示自己的创新能力和团队协作精神。
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